在人们惯常的思维里，古典音乐不似流行音乐那般接地气，因此也总是被冠以“高门槛，听不懂”的帽子。其实，和任何事物一样，古典音乐也有着自己的常识和规则，欣赏它虽然需要有一定的音乐鉴赏力，但并非无迹可寻。
今天就给大家整理了一份古典音乐鉴赏指南，或许可以为你打开古典音乐欣赏的大门，提供一把钥匙。
01.
什么是古典音乐？
Classical Music，中文翻译成古典音乐。有人认为”古典”给人的感觉有古板的味道，所以改称为经典音乐。也有人根据牛津英文辞典里对古典的定义，in traditional and serious style，称其为严肃音乐。于是，古典音乐更加让人不敢靠近。
但殊不知 serious 的第二解释是：( 指书、音乐等）启发思考的，不仅为消遣的。这样看来，古典音乐不同于流行音乐的地方，是它能发人深思，且免于低俗。
02.
你必须知道的古典音乐代表人物有哪些？
古典音乐时期大致可以分为四个时期，每个时期都有代表的音乐家，这四个时期分别是：巴洛克时期、古典时期、浪漫时期和现代时期。接下来，我们就分时期为大家介绍音乐特点和代表音乐家。
2.1 巴洛克时期（Baroque）
约为公元 1600 – 1750 年
巴洛克音乐的特点是极尽奢华，复调音乐占主导地位，其中加入大量装饰性音符。它们节奏强烈，短促而律动，旋律精致。
这个时期的代表人物包括，从文艺复兴时期跨越到巴洛克时期的意大利作曲家蒙特威尔第，小提琴乐派代表维瓦尔第，音乐之父巴赫，意大利小提琴家和作曲家科雷利等等。
2.2 古典主义时期（Classical）
约公元 1750 – 1820年
古典主义音乐继承了巴洛克音乐的发展，出现了多乐章的交响曲、独奏协奏曲、弦乐四重奏、多乐章奏鸣曲等等体裁。
这个时期的代表音乐家，包括由巴洛克后期跨越到古典时期的德国歌剧作曲家格鲁克，有“交响曲之父”美誉的奥地利作曲家海顿，“音乐神童”莫扎特，和“乐圣”贝多芬等等。
2.3 浪漫主义时期（Romanticism）
约为公元 1820 – 1900 年
浪漫主义音乐比起维也纳古典乐派的音乐，更注重感情和形象的表现，相对来说看轻形式和结构，也更富于想象力。
这个时期的代表音乐家太多了，简直数不胜数：帕格尼尼、韦伯、舒伯特、萧邦、李斯特和柴可夫斯基等等。
2.4 现代时期
公元 1900 年至今
现代音乐出现了传统与前卫之分别，但不容易被人接受，不过现在这两个领域间的分野已不再那么分明了。
这个时期的代表音乐家有，法国作曲家拉威尔，匈牙利钢琴家和作曲家巴尔托克，俄国作曲家肖斯塔科维奇等等。
03.
古典音乐作品的命名原则是什么？
一般来说，古典音乐曲名有上面这几个部分构成：
首先是作曲家名字，这个靠大家日积月累了；之后是体裁，常见的包括Concerto（协奏曲）、Sonata（奏鸣曲）、Symphony（交响曲）、Prelude（前奏曲）、Variation（变奏曲）等等。
之后是作品的序号。有别于后面的作品号和乐章编号，这里的序号指的是同一体裁内的编号，比如贝多芬一共创作了 9 首交响曲，那么 Symphony的序号就是从 No.1 到 No.9。
调性包括大调 Major，或是小调 Minor ；作品号是用来标注作曲家每部作品的唯一标识。最常见的是 Op.（opus的缩写），来源于拉丁语，是“作品”的意思。这里的 Op.18 No.1代表第 18 号作品里的第一部。当然，也有很多特殊的编号，巴赫用BWV，维瓦尔第用RV，莫扎特用K。
之后是乐章编号，一般使用罗马数字（用阿拉伯数字的也比较常见），“I”表示第一乐章，“II”表示第二乐章，依次类推。
然后是速度记号，这些标记起源于意大利，所以大多数由意大利文写成，Largo（广板）、Adagio（柔板）、Andante（行板）等等。
04.
你知道吗？流行歌曲也可改编自古典音乐
虽然大家可能会觉得古典音乐离我们很远，但其实，日常生活中我们常常可以听到古典乐。不仅是商场、咖啡厅这些地方都热衷于播放古典乐，实际上，就连大家熟悉的的很多流行音乐中，其实也隐藏了古典元素。
比如，周杰伦的《夜曲》引用萧邦的《降E大调夜曲》
又比如，刘若英的《分开旅行》前奏引用法国人Leo Delibes歌剧《拉克美》
05.
古典音乐从入门到上瘾的 108 堂课
最后，再给大家推荐一趟古典音乐鉴赏的音频课，《古典乐的奇幻之旅 – 从入门到上瘾的108堂课》。这套专栏是豆瓣时间联合台湾东吴大学，有数十年从教经验，并且本身也是演奏家的彭广林教授，打造的古典音乐专栏。
彭广林教授将通过对 4 个音乐时代的讲述，聚焦最重要的 25 位音乐家，并重点精讲近 60 首经典名曲，完成大脑和耳朵的音乐欣赏进阶训练。
课程期间，彭广林老师将会现场拉奏小提琴，通过边演示边解说的形式，把看似艰深的音乐，用简单的方式“说”给你听。
教程目录，文件大小：2.68GB
01.从入门到上瘾，开始古典音乐的奇幻之旅吧.mp3
01从入门到上瘾，开始古典音乐的奇幻之旅.pdf
02音乐小课堂欧洲古典音乐的发源地是哪里.png
02［音乐小课堂］欧洲古典音乐的发源地是哪里？.mp3
03音乐和谐之美：好听的古典乐是有数学公式套路的.mp3
03音乐和谐之美：好听的古典音乐是有数学公式套路的.png
04音乐小课堂什么是中国五声阶.png
04［音乐小课堂］什么是中国五声音阶？.mp3
05旋律的魅力古典音乐为什么感人.png
05旋律的魅力：古典音乐为什么感人？.mp3
06音乐小课堂什么是好听的旋律.png
06［音乐小课堂］什么是好听的旋律？.mp3
07巴洛克时期古典音乐的工业革.png
07巴洛克时期：古典音乐的“工业革命”.mp3
08音乐小课堂巴洛克时期舞曲有哪节拍.png
08［音乐小课堂］巴洛克时期舞曲有哪些节拍？.mp3
09器乐音乐的发展：你能想象没有乐器的交响乐吗..png
09器乐音乐的发展：你能想象没有乐器的交响乐吗？.mp3
100.[音乐小课堂]传统交响曲的4个乐宣分别是什么.mp3
100.[音乐小课堂]传统交响曲的4个乐宣分别是什么.png
101.门德尔松多才多艺的犹太音乐家.mp3
101.门德尔松多才多艺的犹太音乐家.png
102.[音乐小课堂]什么是巴赫学会？.mp3
102.[音乐小课堂]什么是巴赫学会？.png
103.《e小调小提琴协奏曲》丨四大小提琴协奏曲之一.mp3
103.《e小调小提琴协奏曲》丨四大小提琴协奏曲之一.png
104.[音乐小课堂]什么是小提琴协奏曲 的装饰奏？.mp3
104.[音乐小课堂]什么是小提琴协奏曲 的装饰奏？.png
105.《仲夏夜之梦》丨让配乐不再是陪衬.mp3
105.《仲夏夜之梦》丨让配乐不再是陪衬.png
106.[音乐小课堂]什么是配乐？.mp3
106.[音乐小课堂]什么是配乐？.png
107.《意大利交响曲》浪漫乐派古典交响曲的新发展.mp3
107.《意大利交响曲》浪漫乐派古典交响曲的新发展.png
108.[音乐小课堂]罗马的乐团为何让门德 尔松大失所望？.png
108.[音乐小课堂]罗马的乐团为何让门德尔松大失所望？.mp3
109.罗们特•舒曼I 19世纪前半叶的“日耳曼文青”.mp3
109.罗们特•舒曼I 19世纪前半叶的“日耳曼文青”.png
10音乐小课堂：什么是复音音乐.png
10［音乐小课堂］什么是复音音乐？.mp3
110.[音乐小课堂]谁是克拉拉.维克.舒曼？.mp3
110.[音乐小课堂]谁是克拉拉.维克.舒曼？.png
111.勃拉姆斯I孤独却自山的古典乐泥“救世主”.mp3
111.勃拉姆斯I孤独却自山的古典乐泥“救世主”.png
112.[音乐小课堂]勃拉姆斯与克拉拉•舒曼的关系.mp3
112.[音乐小课堂]勃拉姆斯与克拉拉•舒曼的关系.png
113.《学院节庆序曲 I勃拉姆斯与“校W流行歌曲”.mp3
113.《学院节庆序曲 I勃拉姆斯与“校W流行歌曲”.png
114.[音乐小课党]勃拉姆斯格纳的恩怨怙仇.mp3
114.[音乐小课党]勃拉姆斯格纳的恩怨怙仇.png
115.《D大调小提琴协奏曲》“最严肃的”德国小提琴协奏曲.mp3
115.《D大调小提琴协奏曲》“最严肃的”德国小提琴协奏曲.png
116.[音乐小课堂]什么是交响协奏曲.mp3
116.[音乐小课堂]什么是交响协奏曲.png
117.《第一号交响曲》勃拉姆斯历时21年的经典之作.mp3
117.《第一号交响曲》勃拉姆斯历时21年的经典之作.png
118. ［音乐小课堂］勃拉姆斯为什么选择在维也纳发展？.mp3
118. ［音乐小课堂］勃拉姆斯为什么选择在维也纳发展？.png
119. 帕格尼尼最早的“炫技名匠”.mp3
119. 帕格尼尼最早的“炫技名匠”.png
11标题音乐兴起：作曲家也爱“命题作文”.mp3
11标题音乐兴起：如何辨识标题音乐.png
120. ［音乐小课堂］什么是炫技演奏风格？.mp3
120. ［音乐小课堂］什么是炫技演奏风格？.png
121. 《24首随想曲》古典乐“炫技风格”的最高标准.mp3
121. 《24首随想曲》古典乐“炫技风格”的最高标准.png
122. ［音乐小课堂］什么是“无穷动”？.mp3
122. ［音乐小课堂］什么是“无穷动”？.png
123. 《第24号随想曲》古典乐历史上最具代表性的炫技小品.mp3
123. 《第24号随想曲》古典乐历史上最具代表性的炫技小品.png
124. ［音乐小课堂］《第24号随想曲》的改编版本.mp3
124. ［音乐小课堂］《第24号随想曲》的改编版本.png
125. 国民乐派改造“意大利式古典音乐”.mp3
125. 国民乐派改造“意大利式古典音乐”.png
126. ［音乐小课堂］20世纪国民乐派的发展.mp3
126. ［音乐小课堂］20世纪国民乐派的发展.png
127. 肖邦极具天赋的“钢琴诗人”.mp3
127. 肖邦极具天赋的“钢琴诗人”.png
128. ［音乐小课堂］肖邦对于波兰的影响有多深？.mp3
128. ［音乐小课堂］肖邦对于波兰的影响有多深？.png
129. 波兰舞曲肖邦是如何创新钢琴弹奏技巧的？.mp3
129. 波兰舞曲肖邦是如何创新钢琴弹奏技巧的？.png
12音乐小课堂如何辨识标题音乐.png
12［音乐小课堂］如何辨识标题音乐.mp3
130. ［音乐小课堂］什么是玛祖卡舞曲？.mp3
130. ［音乐小课堂］什么是玛祖卡舞曲？.png
131. 肖邦的夜曲19世纪钢琴小品中的“极品”.mp3
131. 肖邦的夜曲19世纪钢琴小品中的“极品”.png
132. ［音乐小课堂］什么是“弹性速度（Rubato）”？.mp3
132. ［音乐小课堂］什么是“弹性速度（Rubato）”？.png
133. 肖邦的练习曲展技演奏者的入门曲目.mp3
133. 肖邦的练习曲展技演奏者的入门曲目.png
134. ［音乐小课堂］什么是李斯特的“超技练习曲”？.mp3
134. ［音乐小课堂］什么是李斯特的“超技练习曲”？.png
135. 钢琴协奏曲肖邦的管弦乐代表作.mp3
135. 钢琴协奏曲肖邦的管弦乐代表作.png
136. ［音乐小课堂］肖邦为什么写不出贝多芬钢琴协奏曲的格局？.mp3
136. ［音乐小课堂］肖邦为什么写不出贝多芬钢琴协奏曲的格局？.png
137. 李斯特空前绝后的“钢琴展技巨匠”.mp3
137. 李斯特空前绝后的“钢琴展技巨匠”.png
138. ［音乐小课堂］李斯特的传奇一生.mp3
138. ［音乐小课堂］李斯特的传奇一生.png
139. 《第二号匈牙利狂想曲》极具匈牙利特色的乐曲.mp3
139. 《第二号匈牙利狂想曲》极具匈牙利特色的乐曲.png
13“绝对音乐”兴起：没有标题的音乐要怎么听？.mp3
13绝对音乐兴起没有标题的音乐要怎么听.png
140. ［音乐小课堂］什么是独奏会？.mp3
140. ［音乐小课堂］什么是独奏会？.png
141. 《梅菲斯特圆舞曲》李斯特代表作之一.mp3
141. 《梅菲斯特圆舞曲》李斯特代表作之一.png
142. ［音乐小课堂］李斯特与瓦格纳是什么关系？.mp3
142. ［音乐小课堂］李斯特与瓦格纳是什么关系？.png
143. 中东欧的国民乐派来自波西米亚地区的“特别乐派”.mp3
143. 中东欧的国民乐派来自波西米亚地区的“特别乐派”.png
144. ［音乐小课堂］什么是“波希米亚”？.mp3
144. ［音乐小课堂］什么是“波希米亚”？.png
145. 斯美塔那开创新时代的“捷克音乐之父”.mp3
145. 斯美塔那开创新时代的“捷克音乐之父”.png
146. ［音乐小课堂］斯美塔那与德沃夏克创作风格有何差异？.mp3
146. ［音乐小课堂］斯美塔那与德沃夏克创作风格有何差异？.png
147. 《沃尔塔瓦河》失聪后，斯美塔那完成了这部代表作.mp3
147. 《沃尔塔瓦河》失聪后，斯美塔那完成了这部代表作.png
148. ［音乐小课堂］人文艺术文化的发展可以速成吗？.mp3
148. ［音乐小课堂］人文艺术文化的发展可以速成吗？.png
149. 《自新世界》德沃夏克最受欢迎的交响曲之一.mp3
149. 《自新世界》德沃夏克最受欢迎的交响曲之一.png
14音乐小课堂什么是卡农.png
14［音乐小课堂］什么是卡农？.mp3
150. ［音乐小课堂］德沃夏克对于19世纪末美国音乐创作方向有哪些影响？.mp3
150. ［音乐小课堂］德沃夏克对于19世纪末美国音乐创作方向有哪些影响？.png
151. 《b小调大提琴协奏曲》大提琴家的首选演奏曲目.mp3
151. 《b小调大提琴协奏曲》大提琴家的首选演奏曲目.png
152. ［音乐小课堂］各时期的经典大提琴协奏曲.mp3
152. ［音乐小课堂］各时期的经典大提琴协奏曲.png
153. 俄罗斯国民乐派19世纪浪漫时期最重要的乐派.mp3
153. 俄罗斯国民乐派19世纪浪漫时期最重要的乐派.png
154. ［音乐小课堂］19世纪浪漫时期俄罗斯古典音乐教育有多强？.mp3
154. ［音乐小课堂］19世纪浪漫时期俄罗斯古典音乐教育有多强？.png
155. 《图画展览会》如何用音乐表现绘画作品？.mp3
155. 《图画展览会》如何用音乐表现绘画作品？.png
156.音乐小课堂］什么是对前辈作品的改编创作？.mp3
156.音乐小课堂］什么是对前辈作品的改编创作？.png
157. 《舍赫拉查德》交响曲版“天方夜谭”.mp3
157. 《舍赫拉查德》交响曲版“天方夜谭”.png
158. ［音乐小课堂］里姆斯基－柯萨科夫为什么会采用“一千零一夜”的故事来创作？.mp3
158. ［音乐小课堂］里姆斯基－柯萨科夫为什么会采用“一千零一夜”的故事来创作？.png
159. 柴可夫斯基浪漫时期最具国际声望的俄国作曲家.mp3
159. 柴可夫斯基浪漫时期最具国际声望的俄国作曲家.png
15维瓦尔第写过400多首协奏曲的“红发神父”.png
15维瓦尔第写过400多首协奏曲的“红发神父”.mp3
160. ［音乐小课堂］什么是国际柴可夫斯基音乐比赛？.mp3
160. ［音乐小课堂］什么是国际柴可夫斯基音乐比赛？.png
161. 《第一号钢琴协奏曲》柴可夫斯基的“逆袭”之作.mp3
161. 《第一号钢琴协奏曲》柴可夫斯基的“逆袭”之作.png
162. ［音乐小课堂］钢琴协奏曲曲目推荐.mp3
162. ［音乐小课堂］钢琴协奏曲曲目推荐.png
163. 《D大调小提琴协奏曲》钢琴演奏家的小提琴作品.mp3
163. 《D大调小提琴协奏曲》钢琴演奏家的小提琴作品.png
164. ［音乐小课堂］《D大调小提琴协奏曲》究竟要献给谁？.mp3
164. ［音乐小课堂］《D大调小提琴协奏曲》究竟要献给谁？.png
165. 《1812序曲》由加农大炮来演奏的交响曲.mp3
165. 《1812序曲》由加农大炮来演奏的交响曲.png
166. ［音乐小课堂］什么是博罗季诺（Borodino）战役？.mp3
166. ［音乐小课堂］什么是博罗季诺（Borodino）战役？.png
167. 《胡桃夹子》柴可夫斯基的经典芭蕾舞曲.mp3
167. 《胡桃夹子》柴可夫斯基的经典芭蕾舞曲.png
168. ［音乐小课堂］写给儿童的音乐剧推荐.mp3
168. ［音乐小课堂］写给儿童的音乐剧推荐.png
169. 《弦乐小夜曲》“俄罗斯乐派”的代表作.mp3
169. 《弦乐小夜曲》“俄罗斯乐派”的代表作.png
16音乐小课堂什么是Ospedaledella Pieta学校.png
16［音乐小课堂］什么是Ospedale della Pietà音乐学校.mp3
170. ［音乐小课堂］什么是小夜曲（Serenade）？.mp3
170. ［音乐小课堂］什么是小夜曲（Serenade）？.png
171. 《意大利随想曲》让柴可夫斯基“扬名立万”的弦乐曲.mp3
171. 《意大利随想曲》让柴可夫斯基“扬名立万”的弦乐曲.png
172. ［音乐小课堂］什么是“随想曲”？.mp3
172. ［音乐小课堂］什么是“随想曲”？.png
173. 柴可夫斯基的交响曲如何适应西欧古典乐的创作思维？.mp3
173. 柴可夫斯基的交响曲如何适应西欧古典乐的创作思维？.png
174. ［音乐小课堂］什么是“奏鸣曲式”？.mp3
17《四季》世界上最著名的“标题音乐”.png
17《四季》世界上最著名的“标题音乐”.mp3
18音乐小课堂什么是独奏协奏曲.png
18［音乐小课堂］什么是独奏协奏曲？.mp3
19巴赫 他的“超人技能”从哪里来？.mp3
19巴赫 他的“超人技能”从哪里来.png
20音乐小课堂什么是赋格.png
20［音乐小课堂］什么是赋格？.mp3
21《平均律》24个大小调的“人格特性”是什么.png
21《平均律》24个大小调的“人格特性”是什么？.mp3
22音乐小课堂 24个大小调到底是哪些.png
22［音乐小课堂］24个大小调到底是哪些？.mp3
23创意曲 巴赫如何培养孩子的创意？.png
23创意曲巴赫如何培养孩子的“创意”？.mp3
24音乐小课堂巴赫家族：了解音乐世家.png
24［音乐小课堂］巴赫家族：了解音乐世家.mp3
25《恰空舞曲》“小提琴音乐的圣经”有多神？.png
25《恰空舞曲》“小提琴音乐的圣经”有多神？.mp3
26音乐小课堂什么是无伴奏小提琴独奏曲？.png
26［音乐小课堂］什么是无伴奏小提琴独奏曲？.mp3
27《勃兰登堡协奏曲》它是一切音乐中最惊人的奇迹.png
27《勃兰登堡协奏曲》它是“一切音乐中最惊人的奇迹”.mp3
28音乐小课堂勃兰登堡协奏曲包括哪些形式.png
28［音乐小课堂］《勃兰登堡协奏曲》包括哪些形式？.mp3
29《G弦上的咏叹调》被忽略百年的管弦乐组曲.png
29《G弦上的咏叹调》被忽略百年的管弦乐组曲.mp3
30音乐小课堂交响曲与管弦乐曲的差别是什么？.png
30［音乐小课堂］交响曲与管弦乐曲的差别是什么.mp3
31亨德尔一生浪迹国外的“神剧”音乐家.png
31亨德尔一生浪迹国外的“神剧”音乐家.mp3
32音乐小课堂什么是神剧？.png
32［音乐小课堂］什么是神剧？.mp3
33弥赛亚 《哈利路亚》，要站着听的清唱剧.png
33弥赛亚《哈利路亚》，要站着听的清唱剧.mp3
34音乐小课堂亨德尔的音乐为什么比巴赫更流行？.png
34［音乐小课堂］亨德尔的音乐为什么比巴赫更流行？.mp3
35 贝多芬的耳疾他失聪的真正原因是什么？.mp3
35古典时期;海顿莫扎特和贝多芬的时代开始了.png
36 九大交响曲古典乐发展中的伟大里程碑.mp3
36音乐小课堂什么是“华丽风格”galant style.png
37 32首钢琴奏鸣曲它们为何被誉为《新约圣经》？.mp3
37维也纳乐派 古典乐的创作规则从何而来.png
38音乐小课堂 什么是“第二维也纳乐派”_.png
38［音乐小课堂］什么是“第二维也纳乐派”_.mp3
39交响曲 欧洲古典音乐作曲家的必备技能.png
39交响曲_欧洲古典音乐作曲家的必备技能.mp3
40音乐小课堂 交响曲为什么叫交响曲？.png
40［音乐小课堂］交响曲为什么叫交响曲？.mp3
41协奏曲 培养舞台明星的音乐持续更新请加616466562微信.png
41协奏曲丨培养舞台明星的音乐.mp3
42音乐小课堂协奏曲的由来是什么.png
42［音乐小课堂］协奏曲的由来是什么？.mp3
43铜管乐器 ▏喇叭声为何如此优雅.mp3
43铜管乐器▏喇叭声为何如此优雅？.png
44[音乐小课堂]什么是铜管五重奏？.mp3
44音乐小课堂什么是铜管五重奏？.png
45木管乐器▏它们是民族乐器唢呐的后代？.png
45木管乐器丨它们是民族乐器唢呐的后代？.mp3
46[音乐小课堂]唢呐和木管乐器有什么关系？.png
46［音乐小课堂］唢呐和木管乐器有什么关系？.mp3
47室内乐丨中产阶级最爱的“音乐沙龙”.mp3
47室内乐，中产阶级最爱的“音乐沙龙”.png
48[音乐小课堂]室内乐与教堂小房间的关系.png
48［音乐小课堂］室内乐与教堂的小房间有什么关系？.mp3
49弦乐四重奏丨最精致的室内乐组合.mp3
49弦乐四重奏，最精致的室内乐组合.png
50[音乐小课堂]关于弦乐四重奏你需要知道的.png
50［音乐小课堂］关于弦乐四重奏组合，你需要知道的.mp3
51海顿丨写过最多交响曲的“交响曲之父”.mp3
51海顿，写过最多交响曲的“交响曲之父”.png
52[音乐小课堂]18世纪的宫廷乐长待如何？.png
52［音乐小课堂］18世纪的宫廷乐长待遇如何？.mp3
53大提琴协奏曲丨海顿为大提琴写了多牛的乐曲？.mp3
53大提琴协奏曲，海顿为大提琴写了多牛的乐曲？.png
54[音乐小课堂]什么是谱号？.png
54［音乐小课堂］什么是谱号？.mp3
55莫扎特，35岁早逝，却写了600多首作品的“音乐神童”.png
55莫扎特35岁早逝，却写了600多首作品的“音乐神童”.mp3
56[音乐小课堂]什么是嬉游曲？.png
56［音乐小课堂］什么是嬉游曲？.mp3
57.小提琴协奏曲_什么是莫扎特的“3D思维”？.mp3
57小提琴协奏曲.什么是莫扎特的“3D思维”.png
58[音乐小课堂]除了钢琴，莫扎特还擅长什么乐器？.png
58［音乐小课堂］除了钢琴，莫扎特还擅长什么乐器？.mp3
59 27首钢琴协奏曲.人生最后十年，莫扎特与钢琴.png
59 27首钢琴协奏曲人生最后10年，莫扎特与钢琴.mp3
60[音乐小课堂]莫扎特时代的钢琴什么样？.png
60［音乐小课堂］莫扎特时代的钢琴什么样？.mp3
61《小星星变奏曲》丨莫扎特与法国童谣.mp3
61《小星星变奏曲》，莫扎特与法国童谣.png
62[音乐小课堂]小星星变奏曲的简易版本是什么？.png
62［音乐小课堂］《小星星变奏曲》的简易版本是什么？.mp3
63第16号钢琴奏鸣曲，给初学者学习的简易奏鸣曲.png
63第16号钢琴奏鸣曲给初学者学习用的简易奏鸣曲.mp3
64[音乐小课堂]什么是古典奏鸣曲式？.png
64［音乐小课堂］什么是古典奏鸣曲式？.mp3
65《安魂曲》，莫扎特写到人生最后一天.png
65《安魂曲》莫扎特：写到人生最后一天.mp3
66[音乐小课堂]莫扎特的真实死因是什么？.png
66［音乐小课堂］莫扎特的真实死因是什么？.mp3
67贝多芬，古典音乐史上万人敬仰的“乐圣”.png
67贝多芬古典音乐历史上万人景仰的“乐圣”.mp3
68[音乐小课堂]什么是欧洲古典音乐的3B.png
68［音乐小课堂］什么是欧洲古典音乐的3B？.mp3
69古典时期：海顿、莫扎特和贝多芬的时代开始了.mp3
69贝多芬的耳疾，他失聪的真正原因是什么？.png
70[音乐小课堂]什么是海利根施塔特遗书.png
70［音乐小课堂］什么是《海利根施塔特遗书》？.mp3
71九大交响曲，古典音乐的伟大里程碑.png
71［音乐小课堂］什么是“华丽风格”（galant style） _.mp3
72[音乐小客堂]认识贝多芬“九大交响曲”.png
72［音乐小课堂］认识贝多芬“九大交响曲”.mp3
73 32首钢琴奏鸣曲，它们为何被誉为《新约圣经》.png
73维也纳乐派 _ 古典乐的创作规则从何而来？.mp3
74 ［音乐小课堂］贝多芬使用的钢琴是什么样的？.mp3
74[音乐小课堂]贝多芬使用的钢琴是什么样的？.png
75弦乐四重奏，贝多芬使用的钢琴是什么样的？.png
75弦乐四重奏贝多芬创作了弦乐四重奏的《圣经》.mp3
76[音乐小课堂]什么是小提琴家族.png
76［音乐小课堂］什么是小提琴家族？.mp3
77钢琴与小提琴奏鸣曲 ▏从“合奏”到“和谐”.png
77钢琴与小提琴奏鸣曲从“合奏”到“和谐”.mp3
78[音乐小课堂]什么是对等的伙伴关系.png
78［音乐小课堂］什么是对等的伙伴关系？.mp3
79小提琴协奏曲 ▏贝多芬的“四大小提琴协奏曲之首”.png
79小提琴协奏曲贝多芬的“四大小提琴协奏曲之首”.mp3
80[音乐小课堂]什么是四大小提琴协奏曲.mp3
80[音乐小课堂]什么是四大小提琴协奏曲.png
81《皇帝》 ▏贝多芬对肖邦有何影响？.mp3
81《皇帝》 ▏贝多芬对肖邦有何影响？.png
82[音乐小课堂]车尔尼（Carl Czerny）是谁？.mp3
82[音乐小课堂]车尔尼（Carl Czerny）是谁？.png
83《英雄》 ▏为拿破仑而创作的交响曲.mp3
83《英雄》▏为拿破仑而创作的交响曲.png
84[音乐小课堂]《英雄》创作的背景 ：法国革命与拿破仑.png
84[音乐小课堂]《英雄》创作背景：法国革命与拿破仑.mp3
85《第九交响曲》 ▏贝多芬一生中最重要的作品.mp3
85《第九交响曲》 ▏贝多芬一生中最重要的作品.png
86[音乐小课堂]《欢乐颂》创作背景：席勒与启蒙运动.mp3
86[音乐小课堂]《欢乐颂》创作背景：席勒与启蒙运动.png
87浪漫时期 ▏更具个人音乐意图的时代.mp3
87浪漫时期 ▏更具个人音乐意图的时代.png
88[音乐小课堂]古典主义与浪漫主义的差别是什么？.png
88[音乐小课堂]古典主义和浪漫主义的区别是什么？.mp3
89浪漫时期 “德奥乐派”的贡献有哪些？.mp3
89浪漫时期 “德奥乐派”的贡献有哪些？.png
90[音乐小课堂]什么是钢琴小品.mp3
90[音乐小课堂]什么是钢琴小品.png
91舒伯特笼罩在贝多孖身影下的“艺术歌曲之王”.mp3
91舒伯特笼罩在贝多孖身影下的“艺术歌曲之王”.png
92[音乐小课堂]什么是艺术歌曲？.mp3
92[音乐小课堂]什么是艺术歌曲？.png
93.《魔王》丨一人分饰四角的艺术歌曲.mp3
93.《魔王》丨一人分饰四角的艺术歌曲.png
94.[音乐小课堂]德国大文豪一歌德.mp3
94.[音乐小课堂]德国大文豪一歌德.png
95.《死与少女》丨舒伯特的经典弦乐四重奏.mp3
95.《死与少女》丨舒伯特的经典弦乐四重奏.png
96.[音乐小课堂]《死与少女》的第二乐宣是如何去思考设计的？.mp3
96.[音乐小课堂]《死与少女》的第二乐宣是如何去思考设计的？.png
97.《鳟鱼钢琴五重奏》小提琴家族和钢琴的奇妙配合.mp3
97.《鳟鱼钢琴五重奏》小提琴家族和钢琴的奇妙配合.png
98.[音乐小课堂]什么是低音大提琴？.mp3
98.[音乐小课堂]什么是低音大提琴？.png
99.《未完成》只有两个乐宣的交响曲.mp3
99.《未完成》只有两个乐宣的交响曲.png
发刊词.mp3
