[2021-2022]系统口语1-4季
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├─[01]21暑期系统口语第一季[完结]
│ │ 01.开班贴士&学好英语的三驾马车.mp4
│ │ 02.最难的一对元音i?.mp4
│ │ 03.见面这样打招呼才地道！（美式）.mp4
│ │ 04.如何用英语描述他人？（美式）.mp4
│ │ 05.最玄幻的一对元音uu.mp4
│ │ 06.最玄幻的一对元音uu.mp4
│ │ 07.跟朋友可以这样唠嗑~（美式）.mp4
│ │ 08.ɑ?暴虐练习&??引入.mp4
│ │ 09.去旅游了得这样显摆！（美式）.mp4
│ │ 10.它们四个关系原来是这样的！.mp4
│ │ 11.约人吃饭的时候这样说！（美式）.mp4
│ │ 12.从??看英美式最大的区别.mp4
│ │ 13.如何有礼貌地提出请求？（美式）.mp4
│ │ 14.??不是“饿”&超厉害的口腔图.mp4
│ │ 15.“剁手”必备的英语表达（美式）.mp4
│ │ 16.地位最崇高的元音?.mp4
│ │ 17.再也不害怕用英语打电话了！（美式）.mp4
│ │ 18.双元音的真谛&??e?e?练习.mp4
│ │ 19.掌握聊天主动权！（美式）.mp4
│ │ 20.要“吃人”的双元音a???a?.mp4
│ │ 21.如何把天儿一直聊下去？（美式）.mp4
│ │ 22.最后两个最有质感的元音.mp4
│ │ 23.听不懂对方说啥怎么办？（美式）.mp4
│ │ 24.原来你是这样的爆破音pbt.mp4
│ │ 25..做一个好的倾听者（美式）.mp4
│ │ 26.最重要的爆破音dkg.mp4
│ │ 27.当你忍不住想吐槽…（美式）.mp4
│ │ 28.旱的旱死涝的涝死的摩擦音fv.mp4
│ │ 29.如何真诚地表达歉意？（美式）.mp4
│ │ 30.吐出你的舌头来θ&超简单的sz.mp4
│ │ 31.展现你的同理心…（美式）.mp4
│ │ 32.花式表达你的感谢（美式）.mp4
│ │ 33.吐出你的舌头来θ&超简单的sz.mp4
│ │ 34.赞同和反对的话可以这样说（美式）.mp4
│ │ 35.一首诗搞定sz&有点难的??.mp4
│ │ 36.“吵架”如何能吵赢？（美式）.mp4
│ │ 37.撅起你的小嘴来t?d?.mp4
│ │ 38.给对方反馈的时候该说？（美式）.mp4
│ │ 39.难哭你的鼻音mn?.mp4
│ │ 40.如何用英语吹“彩虹屁”？（美式）.mp4
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│ └─QQ群内纠音[每日更新]
│ 21系统口语班第一季MAX.pptx
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│ 系统口语班第一季01-07.pdf
│ 系统口语班第一季（2021暑假）_1-168.pdf
│ 系统口语班第一季（2021暑假）_169-351.pdf
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├─[02]21秋季系统口语第二季[完结]
│ └─[02]21秋季系统口语第二季[2021-10-09]
│ │ 1.最难辅音复盘.mp4
│ │ 10.地道表达（美式）：遇到不会说的词巧妙处理.mp4
│ │ 11.超神奇的重音变化原则.mp4
│ │ 12.地道表达（美式）：聊天可以这样转换话题.mp4
│ │ 13.朗读中停顿带来的美感.mp4
│ │ 14.地道表达（美式）：如何确认对方是否明白.mp4
│ │ 15.正经的连读训练开始咯.mp4
│ │ 16.地道表达（美式）：闲聊时如何表现得你很感兴趣？.mp4
│ │ 17.原来元音和元音也可以连读.mp4
│ │ 18.地道表达（美式）：如何礼貌地结束对话开溜？.mp4
│ │ 19.人称的轻读，爆棚的演技.mp4
│ │ 2.地道表达（美式）：日常对话该如何开场？.mp4
│ │ 20.地道表达（美式）：当你想提出建议时…mp4
│ │ 21.被低估的元元连读.mp4
│ │ 22.地道表达（美式）：如何礼貌地提出要求？.mp4
│ │ 23.酥麻的轻读：冠词、than,there等.mp4
│ │ 24.地道表达（美式）：如何征询别人的小建议？.mp4
│ │ 25.弱读升级.mp4
│ │ 26.地道表达（美式）：如何根据不同观点进行讨论？.mp4
│ │ 27.讲完轻读讲缩读.mp4
│ │ 28.地道表达（美式）：心硬话软地表达不同意.mp4
│ │ 29.冠词、比较级、there的弱读.mp4
│ │ 3.什么？半元音是辅音？.mp4
│ │ 30.地道表达（美式）：如何强调你说的话？.mp4
│ │ 31.助动词，从语法和口语角度的全解析.mp4
│ │ 32.地道表达（美式）：接受称赞和表扬他人.mp4
│ │ 33.“思思”应该怎么读.mp4
│ │ 34.地道表达（美式）：打鸡血鼓励的话可以这样说.mp4
│ │ 35.“弟弟”应该怎么读.mp4
│ │ 36.地道表达（美式）：给出消极反馈和坏消息.mp4
│ │ 37.细节+语调.mp4
│ │ 38.地道表达（美式）：如何礼貌地say no.mp4
│ │ 39.本季复盘大总结(已整理).mp4
│ │ 39.本季复盘大总结.mp4
│ │ 4.地道表达（美式）：如何接对方的话茬儿？.mp4
│ │ 40.地道表达（美式）：当你想抱怨某件事….mp4
│ │ 5.失去爆破与音节的引入-1.mp4
│ │ 5.失去爆破与音节的引入-2.mp4
│ │ 5.失去爆破与音节的引入.mp4
│ │ 6.地道表达（美式）：当你想打断对方时该说….mp4
│ │ 7.“丝袜”它终于来了！.mp4
│ │ 8.地道表达（美式）：如何用英语话家常？.mp4
│ │ 9.音节，不仅是个数字.mp4
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│ ├─Max表达课
│ │ 系统口语S2L1.pptx
│ │ 系统口语S2L2.pptx
│ │ 系统口语S2L3.pptx
│ │ 系统口语班S2L4.pptx
│ │ 系统口语第二季S2L5.pptx
│ │ 系统口语第二季S2L6.pptx
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│ ├─外教demo
│ │ ├─讲义
│ │ │ 2021.09,25.pdf
│ │ │ 2021.09.26.pdf
│ │ │ 2021.10.01.pdf
│ │ │ 2021.10.02.pdf
│ │ │ 2021.10.03.pdf
│ │ │ 2021.10.04.pdf
│ │ │ 2021.10.09.pdf
│ │ │ 2021.10.10.pdf
│ │ │ 2021.10.16.pdf
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│ │ │ 2021.10.23.pdf
│ │ │ 2021.10.24.pdf
│ │ │ 2021.10.30.pdf
│ │ │ 2021.10.31.pdf
│ │ │ 2021.11.06.pdf
│ │ │ 2021.11.07.pdf
│ │ │ 2021.11.13.pdf
│ │ │ 2021.11.14.pdf
│ │ │ 2021.11.20.pdf
│ │ │ 2021.11.21.pdf
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│ │ └─音频
│ │ 2021.09.25.m4a
│ │ 2021.10.01.aac
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│ │ 2021.10.24.m4a
│ │ 2021.10.30.m4a
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│ │ 2021.11.21.aac
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│ └─大王课件
│ 系统口语班第二季（21秋）_00.pdf
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├─[03]21寒假系统口语第三季[完结]
│ │ 优恪工作室加密说明.pdf
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│ ├─00.课件[每日更新]
│ │ 系统口语班第三季（22寒假）_00.pdf
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│ ├─01.系统口语第三季
│ │ 01.拼写和发音不是一对好朋友.mp4
│ │ 02.从懵逼到顿悟，看这节课.mp4
│ │ 03.辅音原来是干这事儿的！.mp4
│ │ 04.爆破音pb相关练习.mp4
│ │ 05.不要把sz想的太简单.mp4
│ │ 06.完成两段超难练习你就升级了.mp4
│ │ 07.传说中的舌位图也就这样.mp4
│ │ 08.请给我来一打“丝袜”.mp4
│ │ 09.请给我来一打“丝袜”2.mp4
│ │ 10.搞定最后两个爆破音kg.mp4
│ │ 11.搞定最后两个爆破音kg.mp4
│ │ 12.姥姥的声音与半元音.mp4
│ │ 13.一辈子都发不好的音a?.mp4
│ │ 14.最容易混淆的辅音们.mp4
│ │ 15.你一直都在乱读lr.mp4
│ │ 16.两个读不对就土味的音.mp4
│ │ 17.辅音界的三大巨头.mp4
│ │ 18.读这个音，要做作到极致.mp4
│ │ 19.蛇精音！你给我站住！.mp4
│ │ 20.蛇精音！你给我站住！ (2).mp4
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│ ├─02.考研复试口试（课程为直播课，上课时间待更新）
│ │ │ 01.考研复试口试（一）.mp4
│ │ │ 02.考研复试口试（二）.mp4
│ │ │ 03.考研复试口试（三）.mp4
│ │ │ 04.考研复试口试（四）.mp4
│ │ │ 05.考研复试口试（五）.mp4
│ │ │ 06.考研复试口试（六）.mp4
│ │ │ 07.考研复试口试（七）.mp4
│ │ │ 08.考研复试口试（八）.mp4
│ │ │ 09.考研复试口试（九）.mp4
│ │ │ 10.考研复试口试（十）.mp4
│ │ │ 11.考研复试口试（十一）.mp4
│ │ │ 12.考研复试口试（十二）.mp4
│ │ │ 13.考研复试口试（十三）.mp4
│ │ │ 13.考研复试口试（十四）.mp4
│ │ │ 15.考研复试口试（十五）.mp4
│ │ │ 16.考研复试口试（十六）.mp4
│ │ │ 17.考研复试口试（十七）.mp4
│ │ │ 18.考研复试口试（十八）.downloading
│ │ │ 19.考研复试口试（十九）.mp4
│ │ │ 20.考研复试口试（二十）.mp4
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│ │ ├─考研复试口试课件
│ │ │ 复试话题补充材料1-online-learning.docx
│ │ │ 系统口语S3L13.pptx
│ │ │ 系统口语S3L16 (1)_00.pdf
│ │ │ 系统口语S3L16_00.pdf
│ │ │ 系统口语S3L18_00.pdf
│ │ │ 系统口语班S3L1-3.pdf
│ │ │ 系统口语班S3L10.pptx
│ │ │ 系统口语班S3L11.pptx
│ │ │ 系统口语班S3L12.pptx
│ │ │ 系统口语班S3L14.pptx
│ │ │ 系统口语班S3L15.pdf
│ │ │ 系统口语班S3L17_00.pdf
│ │ │ 系统口语班S3L19_00.pdf
│ │ │ 系统口语班S3L4.pptx
│ │ │ 系统口语班S3L5.pptx
│ │ │ 系统口语班S3L6-7.pptx
│ │ │ 系统口语班S3L8.pdf
│ │ │ 系统口语班S3L9.pptx
│ │ │ 跟读音频.mp3
│ │ │
│ │ └─考研复试口试音频
│ │ Covid-19如何影响了我们的生活.m4a
│ │ Covid-19对学习的影响.m4a
│ │ strength-从过去的错误中学习.m4a
│ │ strength-压力管理.m4a
│ │ strengths完整的一段.m4a
│ │ strengths：接受挑战等四点.m4a
│ │ weakness-公众演讲.m4a
│ │ weakness-太关注细节.m4a
│ │ weakness-无法说不.m4a
│ │ 为什么读书很重要.m4a
│ │ 为什么选择本专业.m4a
│ │ 为什么选择这所学校.m4a
│ │ 介绍本科院校.m4a
│ │ 兴趣爱好.m4a
│ │ 友谊话题.m4a
│ │ 团队合作.m4a
│ │ 大城市优点.m4a
│ │ 大城市缺点.m4a
│ │ 奥运吉祥物介绍.m4a
│ │ 如何度过春节？.m4a
│ │ 如何管理压力.m4a
│ │ 如果跟同学产生冲突怎么办.m4a
│ │ 如果跟导师产生分歧怎么办.m4a
│ │ 小地方优点.m4a
│ │ 小地方缺点.m4a
│ │ 师生关系-应该保持怎样的距离.m4a
│ │ 座右铭-你最喜欢的名言.m4a
│ │ 开幕式.m4a
│ │ 成功学生必备的品质.m4a
│ │ 找合适的时机说的两段话.m4a
│ │ 挑战-做研究.m4a
│ │ 挑战-孤独.m4a
│ │ 挑战-时间管理.m4a
│ │ 无法回答问题该怎么办.m4a
│ │ 曾经犯过的错误.m4a
│ │ 最喜欢-讨厌的课程.m4a
│ │ 最大的成就.m4a
│ │ 最敬佩的人.m4a
│ │ 最重要的能力.m4a
│ │ 理想的工作.m4a
│ │ 理论课程-实践课程.m4a
│ │ 留学话题.m4a
│ │ 自我介绍-基本信息.m4a
│ │ 自我介绍-未来计划.m4a
│ │ 自我介绍-过去成就.m4a
│ │ 读研原因-不仅为了一纸文凭.m4a
│ │ 读研原因-个人兴趣.m4a
│ │ 读研原因-学术认可.m4a
│ │ 读研原因-投资未来.m4a
│ │ 读研原因-提升职业选择和前景1.m4a
│ │ 读研原因-提升职业选择和前景2.m4a
│ │ 读研计划-第一年.m4a
│ │ 读研计划-第二年第三年.m4a
│ │ 谈论大学生活.m4a
│ │ 运动话题.m4a
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│ ├─03.外教纠音
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│ │ 2022.02.11.m4a
│ │ 2022.02.12.docx
│ │ 2022.02.12.m4a
│ │ 2022.02.13.aac
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│ │ AudioBooks.zip
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│ └─04.教材音频
│ ├─口语中级教材
│ │ section_A.zip
│ │ section_B.zip
│ │ section_C.zip
│ │ section_D.zip
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│ └─口语初级教材
│ section_A .zip
│ section_B.zip
│ section_C.zip
│ section_D.zip
│ section_E.zip
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└─[04]22春季系统口语第四季[更新]
│ 01.生活常见语境表达.mp4
│ 02.英语演讲比赛介绍＆本季课程安排.mp4
│ 03.口语细节的炼成.mp4
│ 04.《青春》.mp4
│ 05.《以书为伴》.mp4
│ 06.系统口语精讲3.mp4
│ 07.《我为何而生》.mp4
│ 08.系统口语精讲4.mp4
│ 09.《假如给我三天光明》.mp4
│ 系统口语（22第四季）.pdf
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├─口语纠音
│ 2.16.docx
│ 2.16.m4a
│ 2.17.docx
│ 2.17.m4a
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└─英语演讲比赛课件
系统口语S4L3.pdf
系统口语S4L4.pdf
系统口语班S4L1-2.pdf
