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传智播客智能机器人软件开发

签约现场得知,首期智能机器人软件开发课程将于2019年3月24日在传智播客武汉校区正式开课,主要招生对象为年龄在25岁以下,拥有本科以上学历的已毕业理工科专业人群,且必须通过传智播客入学前的技术测评方能入学。对学习人群及入学条件的设限,体现了传智播客对智能机器人应用与开发课程的高端定位,以及为培养尖端智能机器人开发人才的决心。

传智播客智能机器人软件开发

合作签署仪式上,库柏特科技赠与传智播客200套COBOTSYS,助力传智播客智能机器人人才的培养。双方对此次合作共建智能机器人软件开发与创新基地表示极大的信心,此次合作是深化产教融合,推动智能机器人技术与产业发展的重要举措。

智能机器人软件开发好学吗?大学生可以学吗?针对学员的基础情况,我们分为基础班和就业班两种班型分开学习。如果学员没有基础或者基础较差可以选择智能机器人软件开发基础班培训,一方面补充相关基础知识,以便顺利进入到智能机器人软件开发就业班的学习,另外还能检验一下自己是否适合从事智能机器人软件开发工作;如果学员有一定的基础知识,我们会进行就业班入学测试,如果通过测试可直接进入智能机器人软件开发就业班进行学习。

智能机器人软件开发首期班将于2019年3月24日,在传智播客武汉中心正式开课。此次传智播客与库柏特的课程合作,不仅是双方在智能制造领域迈出的重要一步,同时也为迎接机器人时代的到来奠定了人才储备和输出的基础,并为更多的热爱计算机、热爱机器人行业的初学者拓宽了职业发展通道。

本次签署仪式上,库柏特科技赠与传智播客200套自主研发机器人操作系统COBOTSYS,用于国产机器人操作系统的普及和教育。双方对此次合作共建机器人软件开发与创新基地表现出极大的信心,此次合作是深化产教融合,推动智能机器人技术与产业发展的重要举措。

比如说机器人,虽然现在大家还没有普遍使用机器人,但是它一定是一个趋势性、未来性的东西。在家庭场景中,使用最为广泛的其实是扫地机器人。很多人买了一段时间就未必再用扫地机器人了,其中有各种各样的原因,可能扫得不够干净,也有它不够智能的原因——它是在完全没有规划路径地在乱扫。如果现在我们能够加入更多智能的东西,包括语音的交互,它就有可能成一个真正的智能机器人。你可以呼唤它:“扫地机器人,到我这里来,把这个房间打扫一下。”  而不是拿一个摇控器操作,或者走过去把它提过来。你的声音传递给他,他就知道你的方位,就会自动朝你的方向走,这也是一个可以提升用户体验的方向。

复旦大学是全球高校人工智能学术联盟发起单位之一,在这所大学内,类脑智能科学与技术研究院、智能机器人研究院、类脑芯片与片上智能系统研究院、信息科学与工程学院、计算机科学技术学院、大数据学院……涉及AI的机构和研究人员已成集聚效应。中医四诊机器人、健康顾问机器人amika、自动驾驶物流配送机器人、便携式警用人车智能识别设备与系统、“不倒翁”知识问答系统……复旦正全方位拓展人工智能新领域。以实体机构建设为抓手,推动学科交叉和融合创新。面向新兴产业需求,具有国际影响力科技成果持续涌现。厚基础、宽视角、重素养、强实践,加强类脑智能人才培养。

郑长水表示,智能语音机器人有算力和数据两大关键,小水智能机器人两者兼具,不仅数据库足够丰富,而且算法非常精良,成为其核心优势之一。立足此前云通讯产品服务海外市场的优势,小水智能机器人的AI与通信层实现了平滑桥接,不仅能服务国内用户,还能服务海外用户,并支持全球英文区域的语音识别和智能客服部署,部署效率非常快。

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