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【单选题】流量趋势分析的要素有以下几项: A 发现流量变动趋势 B 分析流量来源数据 C 找到问题关键所在 D 对症下药解决问题 E 对比行业流量趋势 将以上要素组成流量趋势分析的流程,正确的顺序为    A、ABCDE    B、AEBCD    C、ABDEC    D、BEDCA。

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8单元一章节测验1、【单选题】数据分析报告的前言部分可以从分析背景、分析目的、分析思路三个方面来撰写,其中分析思路可以从几个方面去写,以下哪个不是分析思路的撰写内容?    A、如何开展分析    B、通过哪几方面开展分析    C、如何选取分析对象    D、采集数据的方式。

【单选题】在强化学习的过程中,学习率α越大,表示采用新的尝试得到的结果比例越(),保持旧的结果的比例越()。

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【单选题】在ε-greedy策略当中,ε的值越大,表示采用随机的一个动作的概率越(),采用当前Q函数值最大的动作的概率越()。

【单选题】某网店的女士T恤类目下80个款式,平均每个款式有4个颜色,5个尺码,其类目深度为()个SKU。    A、80    B、320    C、400    D、1600。

很多人错误的学习方式是,先学习统计概率,再去学习数据分析编程工具(Excel,Python,R)。最后抱怨太难了,学不会。

内容【单选题】以下程序段运行时,输入的x值在( )范围时才会有输出结果。intx;scanf(“%d”,&x);if(x<=3);elseif(x!=10)printf("%d",x);【单选题】下面说法中错误的是( )。【判断题】if(a=5) 是允许的。【填空题】int a=10,b=4,c;c=1.0/b*a;执行上面语句后变量c的值是( )。【单选题】若有下面的数组定义,关于数组a元素个数的选项哪个是错误的( )。int a[ ]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};【单选题】以下程序的功能是:按顺序读入10名学生4门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出,程序执行后的运行结果不正确,调试中发现有一条语句在程序中的位置不正确,这条语句是哪一条?( )#includeintmain(){intn,k;floatscore,sum,ave;sum=0.0;for(n=1;n<=10;n++){for(k=1;k<=4;k++){scanf("%f",&score);sum+=score;}ave=sum/4.0;printf("第%d位学生的平均分是%f\n",n,ave);}return0;}【单选题】设数组a中的元素均为正整数,以下程序是求数组a中偶数的个数和偶数的平均值,以下哪个选项能填在划线处?intmain(){inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};intk,s,i;floatave;for(k=s=i=0;i<10;i++){if(a[i]%2!=0)______________;s+=a[i];k++;}if(k!=0){ave=s/k;printf("%d,%f\n",k,ave);}return0;}【单选题】以下叙述中正确的是( )。【单选题】以下程序段的循环次数是?( ) for(i=2;i==0;)printf("%d",i--);【单选题】以下程序段运行时,若输入1 2 3 4 5 0<回车>,输出结果是( )?ints;scanf(“%d”,&s);while(s>0){switch(s){case1:printf(“%d”,s+5);case2:printf(“%d”,s+4);break;case3:printf(“%d”,s+3);default:printf(“%d”,s+1);break;}scanf(“%d”,&s);}【单选题】下列叙述中错误的是( )。【单选题】执行while(表达式)循环的条件是( )。【单选题】在下面条件语句中(其中S1和S2表示C语言语句),只有( )在功能上与其他三个语句不等价。【单选题】已知学生记录描述如下,设变量s中的“生日”应是“1984年11月11日”,下列对生日的正确赋值方式是( )。structstudent{intno;charname[20];charset;struct{intyear;intmonth;intday;}birth;};structstudents;【单选题】《C程序设计基础》课程的考核内容由三部分组成,SPOC测验、课堂表现、期末考试,其中SPOC测验成绩占比为( )【单选题】变量m的初值是55,执行完以下程序段后,m的值为( )。for(i=1;i<=3;i++)for(j=3;j<=i;j++)m=m%j;【判断题】函数的形参都属于全局变量。【单选题】分析下列程序段的输出结果是( )。inta[4][4]={{1,-2,3},{0,5,-7,8},{-3,7,0,4},{9,0,-8,2}};inti,j,s=0;for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++){if(a[i][j]<0)continue;if(a[i][j]==0)break;s+=a[i][j];}printf("%d",s);【判断题】C 语言规定 : 定义符号常量时宏名的命名可以用任何符号。【单选题】int型占4个字节,若有下面的数组定义,则数组a在内存中占用的字节数是( )。inta[][3]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};【判断题】语句 printf("%.2f",2/3);输出结果为 0.67。【单选题】若有定义:floatx=1.5;inta=1,b=3,c=2;则正确的switch语句是( )。【单选题】表达式:(int)((double)27/4-2)%5的值是( )。【单选题】能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是( )。【单选题】intf(inta){autointb=0;staticintc=3;b=b+1;c=c+1;return(a+b+c);}如果有 int i, j; 则执行下面两次调用后,i, j 值为____。i=f(2);j=f(2);【单选题】设int m;,与while(!m)等价的是下面哪个?( )【填空题】表达式:a=1。

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