图灵也像大部分的数学天才一样，从小就开始表现出与众不同的数学直觉。1926年，图灵考上英国的舍本公学，这是一所很有名的中学，图灵在这里将把自己对于自然科学的爱好变得更加广泛，也确定了图灵以后对于数学事业的基调。1931年，图灵进入剑桥大学国王学院，在剑桥大学浓郁的学术氛围下，图灵一步步强化自己的科学武装，将自己对于数学的全部热情激发出来，在这里，图灵做出了第一个成果。1935年，图灵发表了“左右殆周期性的等价”和“论高斯误差函数”，这两篇极具分量的论文使图灵成为国王学院叱咤风云的人物，他也成为了剑桥大学国王学院最有名的毕业生之一。
全方位科研训练，图灵班将融合世界重点大学计算机专业教育的先进方法，编写科学的教学计划，在后两年专业教育培养中开设广覆盖的研讨性课程，打造基于探索类课程和综合实践的多轮迭代能力培养方案。
1年，阿兰·图灵考入剑桥大学，在这里他的数学能力得到了充分培养和发挥。4年之后，他的第一篇数学论文《左右殆周期性的等价》发表于《伦敦数学会》杂志。同年，他还写出《论高斯误差函数》一文。这一论文使他由一名大学生直接当选为国王学院的研究员。次年，也就是1936年，阿兰·图灵成功从剑桥大学毕业，并成为国王学院声名显赫的毕业生之一。
岁的时候，图灵就能弄懂爱因斯坦的相对论，并且运用那深奥的理论，独立推导力学定律。图灵的传奇人生从此进入第二阶段。1931年，进入剑桥大学国王学院，并在他24岁的时候，直接凭借《论高斯误差函数》一文，从当时的大学生成为国王学院的研究员，成为剑桥大学有史以来最年轻的研究员。为此剑桥特意放假半天以示庆贺，可想而知，对于发现图灵让剑桥欣喜不已。
诸如 mongodb，redis，rabbimq，elasticsearch，服务化等正成为主流大厂和普通企业的流行技术（这些技术点也正是我们这个课程要讲的，正式对前面所述这个行情的观察，才最终确定了这些课程）。
北京图灵学院是一家以编程为主的互联网培训品牌，课程为主，另有一些轻收费课程，课程主要特点是量足，0元吃饱1元吃好。
万丈高楼平地起,把握课程质量标准,为学员筑牢基础是图灵学院此次合作的使命。云从业者、云运维工程师和云架构工程师三项课程是腾讯云阶梯式岗位技术培训的底层结构课程,也是云从业者入行的第一阶段领路人。今后的合作中,图灵学院将以多年的线上线下经验积累,在腾讯云技术培训领域内打造教学和运营标准。
浙大计算机科学与技术学院副院长陈为教授介绍，图灵班由竺可桢学院牵头，计算机科学与技术学院等单位共同建设。图灵班将具有鲜明的“四全一专”特色，即全科式基础强化、全方位科研训练、全程化导师引领、全球化资源导入、专业化学科培养，目的是培养计算机基础学科卓越人才。浙大图灵班入选学生可以在计算机科学与技术、人工智能、信息安全三个专业中确认专业。
